К основному контенту

Баден-Баден. День 3

На улице похолодало. С утра шел дождь со снегом. Впереди нас ждала поездка в красивый и удивительный город. Это город Балден-Баден. После того, как мы прибыли на вокзал этого города, мы, уже по привычке, нашли электронное табло с расписанием движения автобусов. Впереди оставалось 5 минут. Конечно принялся фотографировать, чтобы все смогли увидеть хоть небольшую часть происходящего.
 
Первая остановка – русская православная церковь. В Баден-Баден большое число русских жителей и при этом, еще и православных. Потом экскурсовод, а эту роль взяла одна из участниц нашей экскурсии, повела нас по достопримечательностям этого города. 

Это и дворец Жозефины. Чудесное строение с красивым парком вокруг. А в реке плавали птицы, что нас очень сильно удивило и порадовало!
На этой лужайке каждый желающий может провести церемонию регистрации брака.
Красивая архитектура и интересные русским экскурсиям памятники писателей.
Одной из достопримечательностей было казино, но о нем подробнее в следующей статье.
После прогулки мы отправились к термальным источникам и католической церкви. Вода в термальном источнике была теплая, но на вкус она не многим понравилась из-за соленоватого вкуса.

Обед прошел в китайском ресторане. Теперь я точно знаю, что такое пророщенная пшеница!
Вечером мы отправились на КВН Западноевропейской лиги. Константин, который сопровождал нас в третий дом молодежи, оказался руководителем этой лиги. Команды из Чехии, Германии и Греции сражались за право выхода в полуфинал. Вся игра состояла из 4 заданий: визитка, разминка, конкурс видеороликов, музыкальное домашнее задание.

Комментарии

Популярные сообщения из этого блога

Свободный микрофон-9

 «Ура Победе!», пожалуй, эти слова можно вынести в эпиграф 9-го «Свободного микрофона», который состоялся накануне великого праздника — Дня Победы! 16 человек сразились в очередном поэтическом поединке, посвященном 67-й годовщине победы русского народа в Великой Отечественной Войне.

Причины неэффективной работы учителя с интерактивной доской

Интерактивные доски – удобный и востребованный инструмент учителя, работающего в начальной школе. Использование доски делает урок не только насыщенным и эффективным, но и более интересным, позволяя разнообразить работу на уроке. Однако наряду с многочисленными примерами успешного использования интерактивных досок в начальной школе есть и примеры неэффективной работы с ними. 

Брошенные старики

ДОБРЫЙ ДЕНЬ, РЕБЯТА! Проходите пожалуйста Я попрошу ребят с красными метками пройти за этот столик, с зелеными за этот и желтыми за этот! Собираясь сегодня на встречу с вами я подумал, что слова приветствия я говорю и слышу каждый день десятки, а то и сотни раз, порой, не предавая им особого значения…Потом, я вспомнил своего дедушку, который живет далеко отсюда один, в станице,а его ближайшие родственники, и я в том числе, приезжать из-за своих дел часто не могут.