К основному контенту

Холстомер

До сегодняшнего дня я не был в театре кукол. Наверное, это и сыграло свою роль, когда мне предложили сходить на спектакль "Холстомер". История потрясла меня не меньше, чем эффекты, которые актеры применяли в своей игре. Игра светом, музыкальные вставки - иногда говорили больше, чем можно было увидеть, а смотреть было на что.

Динамичность действия на одной "сцене" скорость смены декораций и визуальные эффекты с разным освещением на движущиеся объекты. 

 на втором этаже кукольного театра можно было увидеть вот такие вот инсталяции
  А в зале на сцене стояли только ворота и у меня невольно возникал вопрос: "Возможно ли удержать взрослую публику с помощью одного объекта на время спектакля!"
 Мне кажется, что каждый кто сидел в зале, даже не читая произведения Л.Н. Толстого проникся вопросами существования. Нет, дело совсем не в лошади, а теми вопросами, которыми задавался Холостомер. 
 "Почему люди создали для себя мир ценностей "моя", "мое" и у кого этого больше, тот лучше!?"
 Простая жизнь пегого коня оказалось удивительно близка каждому человеку.  
 Даже в воздухе сквозил вопрос... Для чего...
... быть как все...
 ...или быть лучшим...
... а не все ли равно... Если даже после смерти все пригодиться, в том числе и кости...
Зал аплодировал стоя, но молча, потрясены были все той глубиной чувств, которой смогли наполнить актеры зал кукольного театра!

Комментарии

Популярные сообщения из этого блога

Сирень

Какой прекрасный, свежий ветер! Играет по весне с тобой! И даже на закате в вечер, Все наполняется весной! Душа от счастья трепетала, И много было добрых слез... И в воздухе мечта витала, Как солнце после долгих гроз. Вокруг цветы, листва и зелень, И запах милого цветка, То куст, любимой мной, сирени, Что ветер трепетал слегка. Какой чудесный, милый запах, Какие добрые цветы! И, может, это тоже счастье, Когда в душе всегда они. 23.04.2012 В.Копылов

Причины неэффективной работы учителя с интерактивной доской

Интерактивные доски – удобный и востребованный инструмент учителя, работающего в начальной школе. Использование доски делает урок не только насыщенным и эффективным, но и более интересным, позволяя разнообразить работу на уроке. Однако наряду с многочисленными примерами успешного использования интерактивных досок в начальной школе есть и примеры неэффективной работы с ними. 

Свободный микрофон-9

 «Ура Победе!», пожалуй, эти слова можно вынести в эпиграф 9-го «Свободного микрофона», который состоялся накануне великого праздника — Дня Победы! 16 человек сразились в очередном поэтическом поединке, посвященном 67-й годовщине победы русского народа в Великой Отечественной Войне.